有講員，才有講評。講評是為了要讓講員能夠獲得意見，讓講員變的更好，才出現的角色。
就如同沒有籃球員，就沒有球評。
沒有參賽者，就沒有評審，是差不多的道理。
一個講評如果沒有發揮「幫助講員」的功能，那麼這個講評就是失職的講評。
與其說是講評，我更喜歡稱呼這個角色為「觀察者」，因為你是用一個公正第三方的角度，來給他人意見。
在這個角色其實可以習得很多的能力，而我在這邊想要來聊到底在表達學習當中，講評是什麼，還有一個好的講評到底該做到哪些事情呢？
講評其實是在許多的口才訓練社團（例如台北市健言社、演講協會等），都會安排的一個角色，這個角色的功能，主要是在參與訓練的講員演講完後，由講評給予講員一些回饋跟建議。
以台北市健言社為例，台北市健言社是在兩名講員演講結束後，由一名講評直接給予兩名講員回饋跟建議，共計可以到3分半鐘。
講評，是講員的觀察員，觀察講員的表現，要在很快的時間內吸收講員說的話，並且立即組織成語言，給予公正的意見，並且，要能夠給予講員可參考的意見。
更需要考量到講員的感受，不能以批評的口吻說話，避免造成講員的不適感。
在這裡我直接分點列出講評可以學習到的點：
講評是一個很好的練習「溝通」的方式，想想看，你平常在與人溝通的時候，這些能力是不是都很需要用到呢？在雙方溝通的時候，能夠快速了解他人在說什麼，並且即時的回覆。
同時，避免被情緒綁架，與他人發生衝突。而是就事論事，對事不對人，最終給予有效的意見，讓一件事情能夠圓滿解決。
也難怪，我崇拜的演說界十冠王林定蔚老師是這麼說的：
講評不只是一門技術，他更是一種人生態度！
一個好的講評應該要做到最重要的點，我覺得有三點：
講評是一個觀察他人，並給予回饋的角色，而人是一種天生的社群性動物，是在意其他人的，所以，接下來我要特別指出，一個講評「不應該」做的事情。
有些錯，可以犯，因為我們都是在學習的人，但有些錯，不要犯，因為不僅僅是傷害到你自己，更是傷害到了別人!
每一次的講評都只要針對這一次的表現來講就好，千萬不要把之前的表現拿出來評論，在講評這個角色，我們要練習「對事不對人」，所以以下的例句，都是NG例句：
這個把上一次的表現拿出來評，來比較這一次表現的優劣，千萬不要這樣，因為這位A同學可能有其他的原因，導致這次的表現不佳，你只需要指出事實，不需要把過去的事情拿出來一起鞭。
每個人有自己的價值觀，講評的工作只負責針對他的表現方式、講稿架構得分，而不是批評或指教他的想法。每個人的想法都因為自己的出身、經歷、都有所不同，所以盡量，不要針對事情的價值觀來評論，先以下提出NG例句：
這個就是直接攻擊到對方的價值觀了，會對講員造成精神傷害，請千萬不要這麼做。
講評的功能是觀察他人的表現並給予建議，而不是單純討暖聊天，千萬小心避開這些地雷。 那你可能會問：如果今天這位講員真的講的內容天怒人怨，政治錯誤，那怎麼辦？
這個學問我們下面會講。
每個人都會犯錯，是人不是神，當你看到對方哪裡做得不好，你彷彿豺狼餓虎，虎視眈眈，覺得自己終於可以有一番作為了，於是就把它做不好的地方直接點出來，還大肆的批評，然後下次，你就發現每個人看你的時候都斜眼看你，覺得你得理不饒人……
想像一個畫面，一個小孩平常不是很愛整理房間，然後每次都被愛乾淨的媽媽一直狂念說；「天啊你是多不愛整理房間啊？每次都不整理房間，你未來還會有出息嗎？那些專業人士都會弄得很整齊一點都不會亂亂的好不好……」
媽媽的話你不愛聽，你會生氣，你會不爽，你甚至可能會反過來頂嘴，但是，那是媽媽，所以你還是會好好當他的兒子或女兒。
但講員可不是你的小孩，他聽到這種話，可不是只有不爽就算了，甚至就從此再也不知去向……。
我們是要練習講評，不是練習破壞關係，提醒你，千萬要小心。
以下是NG例句：
這可能是他的問題，但這樣講真的太傷人，千萬要注意避免，下文會教你怎麼講會比較好。
如何做一個好的講評？
其實做到該做的，避開那些不應該做的，自然就是一個好的講評，在這裡我希望能夠詳加說明，好好的談要如何做一個好講評：
我特別括號了「本次」和「演講表現」，就是呼應了上面的「不應該」的闡述。盡量避開先前的表現，以及針對演講內容價值觀的闡述。
而是以針對演講的「表現力」來闡述你的觀察。
拿上面的舉例來說，A同學的狀況不佳，請問到底是什麼樣的「狀況」？是他的手勢沒有在積極區？還是他的聲音太小導致別人聽不到？還是他的眼神一直盯著地板沒有看著聽眾？
把實質的事情講出來，盡量避開模糊的形容詞。
另外，我也提到說要針對演講表現，而不是針對演講內容的價值觀。
例如題目是「沒有手機的日子」，你到底贊同沒有手機比較好還是反對，說實話根本不重要，請避開你很想討論有沒有手機到底好不好這件事情。
但如果你問我，如果他今天是講的天怒人怨，政治錯誤的演講內容呢？
我覺得這必須要看，他演講的場合到底是在哪裡，舉例，我所待的社團不能談政治，那如果他直接講說我支持哪個政黨，那當然是犯了社團天條，也不需要講太多，直接闡述說這個社團不能講政治，就好了。
如果他的演講內容很負面，例如，「危機與轉機」這個題目，他可能遇上了危機，中間有轉機，但最後停在一個失敗的地方。這個點到底要不要點出來？
我個人認為你可以點，也可以不點，不點是因為，這就是這名講員的經驗，你也不需要涉入對方的人生太深。但如果你想點，我想是因為你很希望能夠幫助這名講員，讓他對他自己的人生下一個正面的註解，而不是徒留遺憾的註解。
畢竟，我口說我心，一個人的話語中，會傳達出這個人的價值、精神和想法。
如果他真的把這份經驗塑造成一個負面教材，你可以以鼓勵的心態，告訴他說我覺得最後的結尾雖然失敗了，但仍然可以把講稿的內容做一個正面積極的收尾。講評的功能就是幫助講員，所以我覺得這個是可以的。
如果他真的很多地方做不好，請記得，針對事實，用溫柔、婉轉的口吻，來告訴對方。
這不是說你必須繞著圈子講，而是把事實單純的陳述出來，並且在用詞上下點功夫。
例如說這個NG例句：
其實可以改成
沒有條理，沒有邏輯，到底是哪裡沒有條理，沒有邏輯？
把他沒有條理的部分，直接點出來，並且加上一些疑問句，例如「可能」、「比較」、「或許」，來讓你的說法比較婉轉。
畢竟，你只是建議，如果講員認為他想要收下，就收下，如果講員覺得你講的沒道理，也不要像是直銷一樣強硬逼人家要接受，多給點空間，雙方好下台階。
這個是講評最重要的一環，也是講評這個角色的價值所在，只是批評別人做的好或不好，那跟酸民沒兩樣，但如果你能給予講員可以著手改善的方向，你才是真正意義上的做好這個角色。
例如我前面的舉例的講評例句：
那麼你給的意見就可以是
好樣的，你做到了!
這就是一個可以讓講員馬上施行的好建議。
但是，如果你覺得我想要更棒，我想要當一個超級講評，請問可以怎麼做呢？
首先，超級講評一定要能夠避開前面講到的地雷，以及真正的做到一個講評該做的事情。
而身為一個超級講評，我們可以做更多。
我們要多看人的優點，而不是缺點，很多人會覺得講評是要幫助講員，所以最好是把他犯下的缺點全部一次提出來好棒棒。
但是，講評能夠幫助講員的最高境界，不只是改善缺點，還要能鼓勵講員下一次再來上台表達自己的意見。
所以，在講的時候，最好先講到講員這次表現哪裡好，一來可以鼓勵講員，讓他知道自己也有做得好的地方，到後面講到缺點的時候，他能夠比較坦然的接受，畢竟他不是全部都不好，只是有一些地方可以再改善而已。
二來，可以讓其他的聆聽者借鏡，知道這位講員的這個部分做得很好，他們也可以學習，不是只有負面教材才是教材，你看偉人傳記都是正面表列吧。
通常好講評它的內容一定有個架構，而不是看到什麼就講什麼，講評的設計有幾種可能性：
尤其我參加的社團，一次評兩個人，又只有三分鐘，所以這中間的變化就可以很有意思了。
可以講評的東西太多了，但是如果你有時間限制，那麼到底哪些要講，那些不要講，就必須要取捨了。
同時，畢竟講評也是公眾表達的一種，所以如果可以做到吸睛，讓聽眾可以認真聽你講，那就真的太棒了。
在2021/1/21，我在台北市健言社獲得了最佳講評的榮譽，但是我更在意的是，我自己在講評上做的突破，是我自己感到開心的一件事情。
以下就來介紹一下我怎麼準備這一次的講評：
這樣總共湊滿3分半鐘。
當然，因為講員最後會講些什麼，還是得按照現實的狀況而定，所以當下要如何把講員的話立即吸收並且消化，也是一門學問。
我的作法是
拿一張Ａ4紙，然後分別折兩次，會摺成共計八格左右。
用上半部或下半部，然後分別寫上列寫出講員Ａ，講員Ｂ。欄則寫分別寫優點跟觀察。
在聽的時候，優點就請寫你聽到這個講員哪裡講得好的地方，觀察則寫你覺得他可以再改進的地方，就按照這個分類，把你想要記得記上去。
但是，兩者在記的時候，每個類別記約三個就好，不用太多。
只不過，有時候也會有幾種可能的狀況：
你可能會說，通常「優點多，需要改善的地方」怎麼可能會很多啊？
演講是一個非常複雜的東西，它包含著講稿內容、舞台台風、聲音表達、簡報設計等等，因素實在太多，所以本來就有可能會發生。
例如講稿內容很棒，可是簡報設計還需要加強的可能，或者講稿內容也可以細分，講稿故事講得非常詳細，但是結尾收得比較倉促等等。
反倒是「優點很少，需要改善的地方很少」這種狀況，其實最最可能的狀況，是講評你很初階，所以很多的細節都瞬間過去了，你都沒有記到。
但是，請千萬不要緊張！因為就算是最後一個狀況，只要你有記到東西，一定還是能夠給予講評的，就算你只能幫助他一件事，誇獎他一個部分做得好，對這個講員來說，也絕對足夠了！
最後，一開始通常都會記得非常亂，我當下記的時候也常常超出格子，這個會需要你多加練習，如果一直都不ＯＫ，也不要氣餒，畢竟重點又不是你要做出美麗的筆記，而是把話講的好，所以這些都只是個過程。很亂、很醜、讓人看不懂，都沒差，只要你自己可以看懂就好了。
講評最難的就是必須要當下把文字組織起來並且講出口，但是，因為我已經都在先前準備好我的架構了，所以最重要的就是把我筆記到的東西填進去我的架構裡面就行了。
只不過，如果筆記下來的東西，遇到不同的狀況，那到底該怎麼做呢？
我幫你畫了一張四象限圖，讓你知道我會怎麼給意見：
我前面講的萬無一失的樣子，為什麼我還特別的提出這個安排的風險呢？
這種預先猜測講員的問題，然後套用主軸的方式，風險當然就是在於「講員當下的表現跟你預期的不符」，如果是這樣，就很可能被突襲！
這個技巧會讓你的講評很有魅力，只是在嘗試之前，最好已經有先練習基本的講評技巧，不然可能變成譁眾取寵，反而沒有達到一個講評最基本的條件。
最後，自己做完了這場講評，還是要精益求精，所以我把我自己的講評錄影下來，並做了一些檢討。
最後可以直接看我的影片觀摩一下。
最佳講評的榮耀
